Banyak sekali orang yang mempertanyakan tentang perkembangan dari sistem pendidikan di Indonesia, yang sebenarnya sistem pembelajaran ini memang banyak mengalami perkembangan. Tanpa disadari sebenarnya telah banyak sistem pembelajaran baru yang memberikan manfaat, salah satunya adalah sistem video pembelajaran yang saat ini menjadi salah satu metode pembelajaran yang baru.
Tentuya ada banyak sekali cara yang dilakukan dalam memberikan pendekatan pembelajaran kurikulum 2013, dimana sebagian guru serta siswa memang diharuskan untuk mengalami beberapa pendekatan dari cara belajar yang terbaru. Dengan demikian sistem pembelajaran ini pun hadir untuk memberikan sebuah usaha terbaru, demi membangun sistem pendidikan di Indonesia yang lebih maju dari yang dahulu.
Trend Penggunaan Video Pembelajaran
Jika sebelumnya beberapa cara pembelajaran di instansi pendidikan masih mengenal cara pendidikan tradisional, dimana akan ada seorang guru atau tenaga pengajar yang menjelaskan beberapa materi pembelajaran, serta siswa yang mendengarkan penjelasan dari guru. Saat ini dengan adanya sistem pembelajaran yang terbaru, ternyata mampu untuk membawa perubahan bagi sistem pembelajaran.
Dengan adanya sistem pembelajaran ini ternyata beberapa sekolah atau instansi pendidikan sudah menjalani trend penggunakan video untuk pembelajaran, dengan demikian pembelajaran kurikulum 2013 nyatanya sudah mengalami beberapa penyesuaian di sekolah-sekolah. Yang sebenarnya bagi beberapa sekolah sistem pembelajaran ini nyatanya memberikan banyak manfaat, yang mungkin sangat berguna.
Dapat terlihat dari hasil yang dicapai bahwa hingga saat ini, telah muncul beberapa perubahan bagi setiap sekolah yang menggunakan sistem ini. Dimana para siswanya mampu untuk belajar secara mandiri, yang tentunya sistem pembelajaran ini mampu untuk mendorong keaktifan siswa ketika sedang belajar di kelas, dimana siswa menjadi lebih cepat untuk membangun pola fikirnya dari apa yang sedang dilihatnya.
Selain itu siswa juga mampu untuk membangun pola fikir yang kritis, sehingga akan memiliki beribu pengertian akan apa yang didapatnya dari sebuah video. Hal ini tentunya sebuah berita yang sangat baik bagi pendidikan di Indonesia, dapat membuka kembali harapan bagi bangsa ini agar mampu menghasilkan siswa atau anak didik, yang akan membuat bangsa ini semakin mudah bersaing di era global ini.
Manfaat Dari Penggunaan Video Dalam Sistem Pembelajaran
sebagai salah satu acuan untuk sistem pendidikan, ternyata model pembelajaran kurikulum 2013 revisi 2017 ini memberikan banyak sekali manfaat bagi berbagai pihak. Manfaat ini tentunya tidak hanya dirasakan oleh beberapa siswa saja, akan tetapi manfaat yang baik ini dapat dirasakan oleh guru sebagai salah satu tenaga pengajar, yang sampai saat ini pun menjadi bagian yang mendapatkan keuntungan.
Untuk manfaat yang pertama saat ini memang jelas dirasakan oleh tenaga pengajar, dimana bagi tenaga pengajar penerapan sistem pembelajaran menggunakan video ini banyak memberikan kemudahan bagi guru. Salah satunya adalah untuk memberikan kemudahan dalam penyampaian materi, yang biasanya ada beberapa materi yang tidak dapat dijelaskan dengan mudah maka saat ini sudah dapat teratasi.
Sehingga ketika ada beberapa tenaga pengajar yang mungkin tidak begitu ingat atau paham dengan materi tertentu, maka cara untuk mengatasinya adalah dengan memberikan pengajaran menggunakan video. Yang sebenarnya hal ini juga berguna agar materi yang seharusnya disampaikan dapat diberikan dengan baik kepada siswa, dengan demikian nantinya siswa dapat dengan mudah mengerti materinya.
Manfaat yang kedua memang dirasakan oleh murid, salah satunya adalah dengan pemahaman yang mudah tentang beberapa materi yang harus dipelajari oleh siswa. Dengan demikian nantinya siswa dapat menjadi lebih mudah untuk menyaring beberapa informasi yang diberikan oleh video, bahkan siswa dapat menjadi lebih aktif ketika diharuskan untuk bertanya tentang beberapa materi yang tidak dipahami.
Penyesuaian Kurikulum Dengan Penggunaan Video Untuk Pembelajaran
Sebagai salah satu misi pemerintah dalam menjalankan apa yang harus dilakukan, demi menjamin sistem pendidikan di Indonesia dapat berjalan dengan baik atau mengalami peningkatan. Maka langkah yang harus dilakukan adalah dengan memaksa beberapa instansi untuk melakukan sistem pembelajaran, yang sudah disesuaikan atau disosialisasikan oleh pemerintah sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Dengan demikian ketika anda mempertanyakan penyesuaian dari sistem pembelajaran menggunakan video terhadap kurikulum yang berlaku, maka jawabannya adalah sistem pembelajaran ini merupakan salah satu bagian dari kurikulum ini. Yang mana akan mengharuskan siswanya untuk belajar dengan efektif dan lebih aktif ketika berada di kelas, sehingga sistem ini mampu untuk mencapai tujuan tersebut.
Pastinya dengan sistem pembelajaran yang berlaku, maka siswa dapat dengan mudah untuk menjadi lebih aktif terutama ketika berada di kelas serta melakukan pembelajaran. Dalam hal ini sebagian orang tua akan menjadi yang diuntungkan, karena nantinya para siswa akan menjadi lebih aktif, sehingga mampu untuk bertanya ketika ada sesuatu yang memang tidak dipahami oleh siswa.
Video pembelajaran ini memang telah lama ingin di realisasikan oleh pemerintah di Indonesia dalam sistem pendidikan, akan tetapi memang untuk mengatasi kesenjangan pendidikan. Maka sistem pendidikan di Indonesia haruslah memastikan terlebih dahulu bahwa semua tenaga pengajar telah memahaminya, serta menjamin ketersediaan perangkat elektronik untuk menjalankannya.
-18.jpg)
